Come si disegna uno spazio vuoto?

Come si disegna uno spazio vuoto? Questa domanda spesso scoraggia chi oggi vuole creare uno spazio dove far fare esperienza ai bambini, nonostante si renda conto che i bambini hanno, oggi più che mai, il diritto a spazi dedicati dove possano sentirsi liberi di giocare, senza la presenza ingombrante dell’adulto. Eppure sono proprio in quei luoghi spesso invisibili, come ad esempio i cortili e i corridoi, e nei tempi non organizzati, che nasce la cultura infantile fra pari. Parole che si tramandano, ritmi che si ripetono, giochi che cambiano forma passando di mano in mano. Sono momenti cruciali per la crescita e lo sviluppo.  Il suo progetto P.O.L.P.A. (acronimo di Poesia-Orale-Ludica-PuerileAutentica) nasce proprio da qui: dall’ascolto di ciò che i bambini producono quando sono liberi di farlo.

L’incontro con Bruno Tognolini, uno dei più noti scrittori, poeti e autori italiani per l’infanzia e per un pubblico intergenerazionale, con libri pubblicati dai principali editori italiani, esplorerà il valore e le potenzialità dello spazio vuoto. Perché è nello spazio vuoto, dove non tutto deve essere guidato, che qualcosa può davvero accadere.